cwiczenia angielskiegoCzas Past Simple

Czas Past Simple

Czas Past Simple używany jest do opisywania czynności, które zostały zakończone w przeszłości. W czasie przeszłym prostym nie jest ważny proces wykonywania czynności, ale fakt, że została ona zakończona. Czynność mogła mieć miejsce niedawno lub dawno temu.

Zacznijmy więc naukę czasu Past Simple – jednego z najczęściej używanych czasów w mówionym angielskim – oraz omówmy kwestie, na które warto zwrócić uwagę.

 

Zastosowanie czasu Past Simple

Past Simple używamy do opisywania czynności, które rozpoczęły się i zakończyły w określonym momencie w przeszłości. Można też użyć tego czasu bez określenia dokładnego czasu, o ile wcześniej wynika to jasno z kontekstu, że mowa o zakończonym okresie. Przykład:

 

  • I saw a movie last week.

 

Past Simple używamy też do opisu kilku następujących po sobie czynności, które zostały wykonane w przeszłości:

 

  • I finished work, walked to the beach and met my friends.

 

Czasu tego używa się również, by opisać proces, który rozpoczął się i zakończył w przeszłości. Zwykle podaje się wtedy długość trwania czynności, np. ‘the whole year’ or ‘all day’.

 

  • I lived in Italy for five years.

 

Past Simple można także używać do opisywania nawyków z przeszłości, podobnie jak w wyrażeniu ‘used to’. W takich zdaniach często pojawiają się określenia częstotliwości, jak: always, often, usually, never – aby podkreślić, że dana czynność była nawykiem.

 

  • I often played football when I was a young man.

 

Tworzenie zdań w czasie Past Simple

Zdania twierdzące w czasie Simple Past

 

W zdaniach twierdzących szyk to:
podmiot + czasownik w formie przeszłej (Past Simple).
Forma czasownika jest taka sama dla wszystkich osób (z wyjątkiem czasownika ‘to be’was/were).

 

Subject + past simple + object

 

Przykłady:

 

I played football yesterday.

He saw his family last week.

I was in France in June.

 

Zdania przeczące

 

W zdaniach przeczących używamy operatora ‘did not’ / ‘didn’t’ i bezokolicznika (base form) czasownika

 

Subject + did not + base form of verb + object

 

Przykłady:

 

I didn’t play football yesterday.

They didn’t go to the theater last month.

She didn’t arrive on time this morning.

 

Pytania

 

W pytaniach w czasie przeszłym prostym używamy ‘did’ przed podmiotem oraz czasownika w formie podstawowej (bezokolicznik).

 

Did + subject + base form of verb + object?

 

Przykłady:

 

Did you play football yesterday?

Did they lose the match?

Did he clean his home last weekend?

 

Czasowniki regularne i nieregularne

 

Aby utworzyć formę przeszłą czasownika regularnego, dodajemy końcówkę -ed.
Czasowniki nieregularne nie stosują tej zasady – ich forma w czasie przeszłym jest niestandardowa i trzeba się jej nauczyć na pamięć. Istnieje wiele czasowników nieregularnych, ale poniżej znajdziesz te najpopularniejsze, które musisz znać, żeby używać ich na co dzień.

 

Przykłady czasowników regularnych:

 

  • place – placed
  • dance – danced
  • plan – planned
  • stop – stopped
  • fix – fixed
  • snow – snowed
  • rain – rained
  • need – needed
  • help – helped
  • add – added
  • worry – worried
  • play – played

 

Jak widać na tych przykładach, do większości czasowników regularnych dodajemy -ed. Kiedy czasownik kończy się na -e, po prostu dodajemy -d. A kiedy czasownik kończy się na spółgłoskę i -y, zmieniamy -y na -i i dodajemy -ed.

 

Przykłady czasowników nieregularnych:

 

  • be – was/were
  • buy – bought
  • come – came
  • do – did
  • eat – ate
  • find – found
  • go – went
  • have – had
  • leave – left
  • make – made
  • pay – paid
  • see – saw
  • take – took
  • tell – told
  • write – wrote

Ucząc się czasu past simple możesz opisać wiele rzeczy ze swojego życia osobistego i zawodowego. Więc zacznij ćwiczyć go już teraz, wykonując ten zabawny quiz.

Więcej ćwiczeń
Różnica między Shall i Will w czasie przyszłym

„Will” i „shall” łatwo pomylić. Jaka jest więc różnica i kiedy należy ich używać? Czytaj dalej, aby się dowiedzieć.

Stopień wyższy i najwyższy

Jedną z najczęstszych rzeczy, które robimy w naszym codziennym języku, jest porównywanie rzeczy. Jak tworzymy stopnie wyższe i najwyższe w języku angielskim? Dowiedz się więcej tutaj.